| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Актуальные проблемы преподавания истории | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | |
| Актуальные проблемы преподавания обществознания | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | |
| Анализ данных | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Всеобщая история | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Глобализация и регионализация как тенденции мирового развития | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | |
| Демографические процессы в России | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | |
| Инклюзивные и адаптивные технологии | 3 | | 3 | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Иностранный язык | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | |
| Историко-культурные и этногеографические области Осетии | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | |
| Историография | | | | | | | 3 | | | | | | 3 | | | | | | | | | |
| История международных отношений | | | | Освоено | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| История народов Северного Кавказа | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | 3 | | | | |
| История Осетии | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | |
| История осетинской культуры | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | 3 | | | | |
| История России | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| История России. Часть 1. | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | |
| История России. Часть 2. | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | |
| История России. Часть 3. | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | |
| История России. Часть 4. | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | |
| История Российской модернизации | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| История Средних веков | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | 3 | | | | |
| История стран Востока в средние века | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | 4 | | | | |
| Источниковедение | | | | | | | 3 | | | | | | 3 | | | | | | | | | |
| Культурно-просветительская деятельность | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Методика обучения истории | | | | | | | | 3 | | | 3 | | 3 | | | | | | | | | |
| Методика обучения обществознанию | | | | | | | | 3 | | | 3 | | 3 | | | | | | | | | |
| Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | | | | | | | 3 | | | | | | | | 3 | | 3 | | 3 | | | |
| Новая история стран Востока | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | 3 | | | | |
| Новая история стран Запада | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | 3 | | | | |
| Новейшая история стран Востока | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | 3 | | | | |
| Обучение детей с особыми потребностями | 3 | | 3 | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Организация научно-исследовательской деятельности | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | Освоено | | Освоено | | | | | | | |
| Основы вожатской деятельности | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | |
| Основы специальной психологии | | | Освоено | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Педагогика | Освоено | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | |
| Политическая история России и зарубежных стран | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | |
| Правовые основы профессиональной деятельности | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | |
| Практика ознакомительная (музейная) | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | |
| Практика производственная (педагогическая практика (ознакомительная по истории и обществознанию)) | | | | | | | | 3 | 3 | | 3 | | | | | | | | | | | |
| Практикум по методике преподавания истории и обществознания | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | |
| Психология | 3 | | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | | | | | | 3 | | | 3 | | | |
| Россия и Кавказ в XVIII-пер. пол. XIX в. | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | |
| Русский язык и культура речи | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | |
| Современные образовательные технологии | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Социальная история России | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | |
| Теория и методология истории | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Технологическая (проектно-технологическая) производственная практика | | 4 | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | |
| Трудные вопросы истории России в ИКС и методика подготовки к ЕГЭ по истории | | | | | | | | 4 | | | 4 | | | | 4 | | | | | | | |
| Физическая культура и спорт | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Философия | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Финансовая грамотность | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено |
| Элективные дисциплины по физической культуре и спорту | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Этнология Осетии | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | |
| Итого | 3 | 4 | 3 | 3,1 | 3 | 3 | 3,1 | 3,2 | 3 | Освоено | 3,2 | 3 | 3 | Освоено | 3,7 | 3 | 3 | 3,1 | 3 | Освоено | Освоено | Освоено |