| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История и методология науки | 5 | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | |
| Кросскультурная коммуникация: теория и практика | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Научно-исследовательская работа (преддипломная практика) | | | | | | | | | | | 4 | 4 | 4 | | 4 | | 4 | | 4 |
| Научно-исследовательский семинар | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | Освоено | | | | |
| Научный стиль | | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Новые информационные технологии в лингвистических исследованиях | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Общее языкознание и история лингвистических учений | 4 | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | |
| Основные направления современной лингвистики | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Педагогика и психология высшей школы | | | 4 | | | | | | | 4 | | | | | | 4 | | | 4 |
| Практикум по культуре речевого общения (второй язык) (немецкий язык) | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Практикум по культуре речевого общения (первый язык) (английский язык) | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Производственная практика (педагогическая практика) | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | | | | 5 | | 5 | | 5 | |
| Стратегии эффективной коммуникации в межкультурной среде | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Теоретические вопросы лингводидактики (английский язык) | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | |
| Теория дискурса | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Теория текста | | | | | | | | | | | 4 | | | 4 | | | | | |
| Теория языка | | | | | | | | | | | 4 | | | 4 | | | | | |
| Учебная практика (педагогическая практика) | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | | 4 | | 4 | 4 |
| Итого | 4,2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4,5 | 4 | 4 | 4 | 4,4 | 4 | 4,3 | 4 | 4,2 | 4 |